1、您认为震旦学院在“十二五”期间学生思想政治工作中最值得总结的有哪几条经验？您认为震旦学院的大学生最大的优点和最值得自傲的地方有哪些？

2、您认为震旦学院的学生在综合素质培养方面，应该如何渗入学校教育各个方面？

3、您感到从提高辅导员的思想素质、工作能力、业务水平和奉献精神等方面来讲，辅导员队伍建设应该从哪些方面着手？

4、您认为震旦学院的学生会组织应该如何发挥作用？二级学院是否应该成立学生会组织？如果成立，应该怎样开展活动？

5、学生就业的长效机制，如何深入学生学习各个细节？学生事务的服务体系，如何进入学生生活的各个需求？

6、在强化震旦学院三风建设的过程中，学风、教风和校风应该先从哪里着手？怎样才能培育出优秀学子和能师巧匠？

7、如何引导震旦学院的大学生提高自理、自立、自律、自强的自觉性和自信心？

8、震旦学院的辅导员队伍，应该如何建立工作激励机制才能最大限度地调动积极性？辅导员的职业生涯作为学校的领导层应该如何考虑科学规划？