各二级学院、各位同学：

为贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实《国务院关于印发“十四五”就业促进规划的通知》精神，加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，定于 2024年10月至2025年4月举办第二届全国大学生职业规划大赛。上海震旦职业学院根据大赛要求，定于 2024 年 11 月至 12 月举办第二届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来

二、大赛目标

努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进学校提高大学生生涯教育水平，做实做细毕业生就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进毕业生高质量充分就业。

三、大赛内容

（一）赛道分类

面向学生设成长赛道和就业赛道，面向教师设大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。

1.成长赛道。面向中低年级学生（专科一、二年级学生），考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标达成度，增强综合素质和能力。

2.就业赛道。面向高年级学生（专科三年级学生），考察其求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。

（二）参赛材料要求

参赛选手须在全国大学生职业规划大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）报名并提交相关材料，具体提交材料详见附件1，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将失去参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。

四、赛事安排

（一）2024年11月1日-12月15日，校内动员报名参赛。

根据安排，全体大二学生必须参加此项比赛。

各学院充分动员其余学生积极参与大赛，请各学院自行组织初赛报名及评审工作，每名学生限报一个赛道。

成长赛道：积极动员全校1、2年级学生参加，并在系统中报名，见附件1。

12月15日前参赛选手完成系统中的填报，学院将以下材料报送给就业指导中心夏老师：参赛选手的《生涯发展报告》（PDF，文字不超过1500字）、生涯发展展示（PPT ）

就业赛道：本次不推荐，学生可以自行报名参加。

（二）2024年12月20日-12月25日，学校决赛。

决赛由学校统一组织，分赛道进行展示和答辩环节，组织专家评委进行评审。学校推荐参加市赛的选手将从决赛选手中产生，学校统一组织市赛推荐选手的辅导与培训。

（三）2025年1月-4月，上海市赛及全国比赛

从学校比赛中择优推荐参加上海市赛，学校将统一组织辅导与培训助力选手成长。

五、工作要求

（一）充分发动。各学院要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为促进就业的重要载体，让更多学生知晓和了解大赛，同时广泛动员学生积极报名参赛。大赛平台生涯闯关功能面向全体在校大学生开放，鼓励各学院广泛动员学生参与。

（二）精心组织。各学院要高度重视、周密部署，为举办赛事和相关活动提供必要的场地、经费支持，确保安全有序推进。要将大赛与各类就业指导、线上线下招聘等同期活动统筹推进，广泛动员用人单位参与大赛，助力更多学生在参赛过程中实现就业。

（三）广泛宣传。各学院要充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，全方位宣传推广赛事组织情况及同期开展的就业指导、校园招聘等活动，共同营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。

六、其他事项

（一）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

（二）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的，或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格，获奖者追回奖励，所产生的一切法律责任由参赛者自行负责。

（三）所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

（五）大赛联系人

夏老师：18121085798    

附件1

上海震旦职业学院大学生职业规划大赛成长赛道方案

一、比赛内容

成长赛道考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。

二、参赛对象

成长赛道面向专科一、二年级学生。

三、比赛报名及参赛材料要求

学院推荐的参赛选手须在全国大学生职业规划大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）报名并提交相关材料：

（一）生涯发展报告：介绍职业发展规划、实现职业目标的具体

行动和成果（PDF格式，文字不超过1500字，如有图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT 格式，不超过50MB，可加入视频）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖证明等材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

四、学校比赛环节

（一）主题陈述（8 分钟）:选手结合生涯发展报告进行陈述和展示。

  （二）评委提问（5 分钟）:评委结合选手陈述和现场表现进行提问。