序号 | 院部名称 | 专业 | 岗位 | 招聘人数 | 招聘条件 |
1 | 公共卫生与护理学院 | 护理类 | 护理专业主任 | 1人 | 任职要求： 1、专业：护理类 2、职称：副高及以上 3、有高校及相关工作经验者 主要工作内容： 1.全面负责专业建设发展工作。 2.负责专业专职教师的选拔、发展工作。 3.负责专业人才培养方案的制定及落实。 4.协调与实习基地的各种关系。 5.协调与其他专业的各种关系。 6.协调与校外同专业的交流合作关系。 |
2 | 药学 | 教师 | 1人 | 1．学历：硕士研究生； 2．专业：天然药物化学、药物分析、药理、中药等相关专业； 3．较为扎实的基础理论功底，较强的教学科研能力和良好的专业素养，并能履行相应岗位职责； 4．有高校教师资格证者优先。 |
3 | 内科护理 | 教师 | 1人 | 1．45周岁以下； 2．英语六级优先，本科或以上学历； 3．临床护理专业毕业者优先； 4．有临床医学教育背景和相关临床经历者优先。 |
4 | 外科护理 | 教师 | 2人 | 1．45周岁以下； 2．英语六级优先，本科或以上学历； 3．有临床医学教育背景； 4．临床外科工作经历者优先。 |
5 | 基础医学 | 教师 | 2人 | 1．45周岁以下； 2．英语六级优先，本科或以上学历； 3．有临床医学或基础医学教育背景； 4．有基础医学教育经历者优先。 |
6 | 食品营养与检测 | 教师 | 2人 | 1、学历：硕士研究生 2、专业：食品营养与检测专业 3、有相关工作或教学经历者优先 |
7 | 经济管理学院 | 工商企业管理 | 教师 | 1人 | 1.管理类或经济类专业； 2.硕士研究生以上学历，或具有专业技术职称及大中型企业管理工作经历； 3.专业知识丰富，能较好完成工商企业管理专业的课程教学； 4.主动对学生的专业实践和技能大赛进行指导。 |
8 | 电子商务 | 教师 | 1人 | 1.电子商务及相关专业： 2.具有硕士研究生学历、学位； 3.有工作（教学）经历者优先。 |
9 | 国际贸易 | 教师 | 1人 | 1．专业：国贸类专业 2．学历：硕士研究生 3．具有国贸企业工作经历的的中层管理人员（获专业技能证书）。 |
10 | 酒店管理 | 教师 | 1人 | 1．学历：硕士研究生 2．专业：酒店或旅游管理类 3．本专业知识经验丰富，能较好完成专业课程的教学； 4．主动对学生的专业实践和技能大赛进行指导； 5．有良好的沟通表达能力； 6．普通话标准，有责任心及敬业精神； 7．热爱教育事业，能够吃苦耐劳； 8．有高校教学工作经验者优先。 |
11 | 会计 | 教师 | 1人 | 1．学历：硕士研究生； 2．专业：会计、财务管理类； 3．本专业知识经验丰富，能较好完成专业课程的教学； 4．主动对学生的专业实践和技能大赛进行指导； 5．有良好的沟通表达能力； 6．普通话标准，有责任心及敬业精神； 7．热爱教育事业，能够吃苦耐劳； 8．有高校教学工作经验者优先。 |
12 | 物流 | 教师 | 1人 | 1．学历：硕士研究生； 2．专业：物流专业； 3．本专业知识经验丰富，能较好完成专业课程的教学； 4．主动对学生的专业实践和技能大赛进行指导； 5．有良好的沟通表达能力； 6．普通话标准，有责任心及敬业精神； 7．热爱教育事业，能够吃苦耐劳； 8．有高校教学工作经验者优先。 |
13 | 空中乘务 | 教师 | 1人 | 1．专业：空乘、民航、航服等相关专业 2．学历：本科及以上，或具有专业技术职称及民航客舱服务工作经验 3．基本要求：具较丰富的专业知识，能较好完成专业的教学、科研、竞赛等任务 4．其他要求： （1）普通话标准，有良好的沟通表达能力；热爱教育事业，能够吃苦耐劳，有责任心及敬业精神 （2）有高校教学工作经验、有行业/企业经验、有中级职称者优先 |
14 | 智能工程学院 | 工程造价专业 | 教师 | 1人 | 1、学历：硕士研究生 2、专业：工程造价（安装方向） 3、熟悉工程管理方向、工程造价方向，了解建筑工程识图、CAD制图、工程造价相关电算软件，能系统地担任三门以上课程的主讲，指导实习、学生实训、毕业实践、带学生参加比赛等。安装方向优先。 |
15 | 虚拟现实技术应用专业 | 教师 | 1人 | 1、学历：硕士研究生 2、专业：虚拟现实技术应用 3、熟悉3Dmax. Maya. UE4等相关软件的运用，能够担任三维建模、三维动画制作、游戏制作等相关课程的授课 |
16 | 数字媒体应用技术(电竞内容制作) | 教师 | 1人 | 1．专业：数字媒体、计算机、游戏等相关专业； 2．学历：硕士研究生及以上或具有5年以上数字媒体行业经历的优秀本科生； 3．有志于从事高等职业教育事业，具备相应的专业知识和技能，有一定的教学能力； 4．熟悉C#，javaScript或C++语言，熟悉U3D或者UE4游戏引擎开发，能进行电竞游戏项目开发； 5．有高校教师资格证或有中级及以上专业技术职称或相关职业证书者优先，有企业经历者优先，有教学管理、专业建设经验者优先。 |
17 | 机电一体化 | 教师 | 1人 | 1．机电类专业； 2．学历：硕士研究生； 3．有相关工作经验者优先； 4．有相关企业实践经验者学历可适当放宽。 |
18 | 数字媒体技术 | 教师 | 1人 | 1．计算机、数字媒体技术等相关专业； 2．硕士学历，有相关教学经验或者企业实践经验者学历可适当放宽； 3．熟悉HTML5、CSS3、JavaScript、ASP等相关编程语言，能进行网页动态特效制作、网站开发等。 |
19 | 无人机测量技术 | 教师 | 1人 | 1.无人机测量、无人机应用等相关专业； 2.具有硕士研究生学历、学位； 3.具有相关专业讲师职称，有工作（教学）经历者优先。 |
20 | 物联网专业 | 教师 | 1人 | 1.物联网及相关专业； 2.具有硕士研究生学历、学位； 3.具有相关专业中级职称，有工作（教学）经历者优先。 |
21 | 教育学院 | 学前教育 | 教师 | 1人 | 1．学历：硕士研究生及以上； 2．专业：教育类、学前教育专业； 3．有相关工作经历者优先； 4．有高校教师资格证者优先。 |
22 | 东方电影学院 | 融媒体技术与运营 | 教师 | 1人 | 1.新闻传播、网络传播、新媒体设计（或相近）等传媒类相关专业的硕士及以上学历的毕业生；大专院校相关专业在职教师； 2.双师型教师倾向拥有各类新媒体运营、品牌推广文案策划、新媒体推广等相关工作经验； 3.有较高的专业知识，熟悉H5技术，熟悉公众号、微博、头条号、抖音等自媒体平台的操作方法、推广技巧与运营规则； 4.热爱教育事业，对教学有一定的研究，擅长沟通、责任心强，具备很强的创新能力及学习适应能力； 5.授课条理清晰，重难点突出，语言表达能力强，普通话标准，能够调动课堂气氛； 6.热爱教师职业，具有良好的道德修养和强烈的授课热情。 |
23 | 学生处 | 心理学、思政类 | 辅导员 | 2人 | 1．学历：硕士研究生； 2．政治面貌：党员（预备党员） 3．专业：心理学、思政类等专业； 4．热爱学生工作，耐心细致，有责任心，对工作认真负责，有高校学生工作经历者优先。 |
24 | 中文，新闻学，秘书学 | 学生处干事 | 1人 | 1．学历：本科以上； 2．专业：中文，新闻学，秘书学，或相近相关专业； 3．政治面貌：中共党员； 4．年龄：35岁以下。 5．任职条件： （1）具备良好的组织协调与团队管理能力； （2）具有较强的文字写作、理论宣传及开展思想政治教育的能力； （3）具备较强的计算机应用、数据处理和分析的能力； （4）吃苦耐劳，爱岗敬业，工作责任心强。 |
25 | 五年一贯制 | 学前教育专业 | 学前教育专业教师兼班主任 | 1人 | 岗位要求： 1.有中职及以上教师资格证 2.学前教育硕士研究生专业背景 3.有职称或幼儿园相关工作经历者优先 4.能胜任幼儿心理学、幼儿卫生与保健、学前教育学、幼儿口语、幼儿游戏设计等相关课程 5.能担任学前教育班主任工作 6.能参与专业建设，具有一定的科研能力 （投递邮箱：wj.zhang@aurora-vs.cn） |
