为推动我校心理健康教育工作，引领心理健康教育活动丰富、多元、蓬勃开展，营造人人关心心理健康的校园文化氛围，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心健康发展。2024年4月至6月，心理健康教育中心在全校范围内开展“五育润心”主题活动。智能工程学院围绕本次主题，举办了丰富多彩、形式多样的活动。

4月28日，智能工程学院举办了“大学生爱情密码”恋爱观主题讲座，旨在帮助同学们树立正确的恋爱观，了解如何建立健康、平等、尊重的恋爱关系，在恋爱中更加自信、成熟。张海琳老师在讲座中强调，正确的恋爱观是建立在相互尊重、珍惜当下、独立自信的基础上，希望同学们在恋爱中保持理性和清醒，尊重自己和对方的感受和需求，用心去感受生活中的美好和幸福。

5月20日，张海琳老师带领同学们上了一节特别的心理体验课——《与心灵对话，让心花盛开——感受曼陀罗绘画》，了解曼陀罗绘画的原理，进行曼陀罗绘制，并分享感受每个人不一样的生命体验和感悟。在与心灵对话的旅程中，引导同学们看见自己、懂得自己、疗愈自己。

 

5月23日，智能工程学院“心里种花，心空放晴”主题心理游园会在文化广场开展，本次游园会活动共分为2个部分：

1、种子领养

向参加活动的同学宣讲“珍爱生命，快乐成长”，并将不同类型的小种子播种在充满肥沃土壤的杯子里——“将春天，种进每一个明天”。学生在活动中学会了珍爱生命，用积极乐观的心态对待生活。

2、放飞“情绪的气球”

向参加活动的每一位同学发放一个晶莹剔透的彩片气球，我们称它为“情绪的气球”，学生在气球上写诗、绘画，抒发自己内心的情感......当气球被高高举起，迎着微风，沐浴着阳光，心中的雾霾都将散去。

此次心理健康月活动，为震旦学子的学习生活增添了一抹亮光，不仅增强了学生的心理健康意识和自我调节能力，也促进了学校心理健康文化的建设，为构造和谐校园环境提供了有力支撑。今后，学院将继续组织心理健康系列活动，为学生的全面健康发展提供更加坚实的心理支持。