2017年2月24日下午，基础部、思政部在1-208教室举行开学教学工作讨论会。根据上午学院教学工作会议三位领导的讲话，围绕民办高校发展形势、师资队伍建设、2017部门工作定位等问题展开深入讨论。

当前为适应社会需求，民办高校的做强专业应用性显得尤为重要。大家认为，张惠莉理事长在上午大会中所提出的打破专业壁垒，加强专业相关性的意见是适应职业教育的创新之举，发展前景非常乐观。基础部主任刘军分析到，在“加强专业相关性”上，《职业口语》课程其实已经做了一个很好的示范，将英语学习与各专业职业特点相融合，在提升学生英语交际能力的同时，增强了其未来就职竞争力。我们将对“英语+”与专业融合的课程教学改革，做进一步研究与拓展。

在师资建设和教学问题上，思政部何明宝老师首先提出，老教师和年轻教师应该互相学习，取长补短，共同促进教师自我发展。同时，教师还应学会换位思考，在教学中以学生为主体，教学相长的情态是最佳教学模式。常年在震旦进行教学的兼职教师徐慧丽补充道：不忘初心，爱岗敬业，是缓解教师工作疲惫感的良药。对两位老教师的发言，众多教师表示认可，并坚定了坚守岗位的信念。青年教师王斌和段梦梦共同提出“如何在教学中让学生感受到快乐”的问题，教师应改善与学生的相处态度，关爱学生，努力创造微笑相处、快乐学习的良好教学氛围。

在进行集体讨论后，各教研组又围绕各自新学期教学工作展开了小组讨论。新学期，各位教师都激情满满，相信在共同努力下，基础部和思政部将会继续发挥敬业精神，推进教学研究与实践。

（撰稿 基础部 段梦梦）