为认真贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化2035》《全面加强和改进新时代中小学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，积极推进建设“德、智、体、美、劳”五育并举，促进心理健康教育创新系统工程，2023年9月27日至28日，新时代民办高校心理健康教育学术会议在美兰湖国际会议中心顺利举行。
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学学生心理发展指导中心主任李焰，上海交通大学心理健康教育总督导杨文圣，上海学生心理健康教育发展中心主任李正云，上海北辰软件股份有限公司总经理杨朝辉，上海震旦职业学院校领导以及来自吉林职业技术学院、齐鲁理工学院、金肯职业技术学院等二十余所高校的党委书记、专家学者参加了本次会议。上海市民办高校心理健康教育基地负责人、上海震旦职业学院党委书记黄晞建主持开幕式。
上海震旦教育集团董事长张沈代表主办单位致欢迎辞。她表达了对与会专家老师们的欢迎，期待在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，共同探讨如何充分发挥心理健康教育在培育和践行社会主义核心价值观中的作用，实现育人、育才和育心相结合，共同促进新时代高校心理育人工作。
清华大学李焰教授作为专家代表致辞，预祝新时代民办高校心理健康教育学术会议顺利召开，希望在思想政治与心理健康教育结合的框架下，来自全国各高校的领导、专家共同探讨心理健康教育工作，共谋创新，携手前行。
上海中医药大学王庆其教授捐赠中医经方墨宝，并对忧郁、焦虑情绪与脾胃相关的心因性脾胃病进行讲解。
心理健康教育社会协同签约仪式顺利进行。上海市民办高校心理健康教育基地与上海北辰软件股份有限公司进行了校企合作签约。上海杉达学院与上海精神卫生中心进行了校医合作签约。
随后，高等院校思想政治心理教育联盟成立仪式举行。
仪式后，上海市精神卫生中心医务部姚培芬主任作为心理健康教育社会协同代表单位进行发言，她指出，在与高校的医教协同工作中，上海市精神卫生中心坚持为大学生提供精神卫生服务，努力构建学校、医院、社会、家庭“多位一体化”的机制合作。
上海市民办高校党工委二级主任科员周光狼同志讲话。他提到，心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容。民办高校要提高政治站位，坚持育心与育德相结合，培育担当民族复兴大任的时代新人，同时要加强保障措施，将民办高校心理健康教育落到实处。
清华大学李焰教授带来了“中国高校心理发展历程、特色及未来展望”的主题报告，回顾了高校心理工作35年中三个阶段的发展历程，对中国特色的心理健康教育模式的提出、心育与德智体美劳五育并举、心理健康教育过程法制化与规范化建设等方面进行了详尽的阐释。
上海北辰软件股份有限公司总经理杨朝辉作“现代化高校心理健康教育新模式----互联网+心理健康”的报告，介绍了高校心理咨询档案系统、心理危机预防干预系统、口袋咨询APP等现代化信息系统，更好地实现心理健康信息实时上报和流程的规范化。
上海学生心理健康教育发展中心主任李正云教授作“2023-2025上海学校心理健康教育行动计划”的报告，结合《全面加强和改讲新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》，李主任对上海学校心理工作中的总体要求、主要任务、保障措施等提出了具体的工作要求。
上海中医药大学教授、香港大学中医药学院客座教授曲丽芳带来“中医养心理论与实践”的主题报告，曲老师讲授了中医文化的广博和中医心理学的“心主神明”理论观点，立足传统文化和本土应用。
华东理工大学心理咨询中心副主任李永慧教授讲授“心理委员倾听能力评估与训练的效果”，介绍了朋辈互助工作的内容，团体活动干预训练及提升心理委员倾听能力的必要性。
上海交通大学心理健康教育总督导杨文圣教授带来“学校心理咨询与中国文化”的报告，报告讲述了高校对心理咨询的诉求、建立对高校心理咨询的合理期待以及“心药”柜子模型等内容。
上海市教师心理健康发展中心副主任、上海市教育科学研究院普教所学生发展研究中心主任王枫老师作“上海教师心理健康教育”的专题报告，提示强国必先强教、强教必先强师、强师必先强心，促进教师身心健康发展具有重要意义。
上海海关学院副教授任丽杰博士带来“人人都是生命守门人”的报告，详解“大心理”健康教育模式探索，增强内生动力、加强师生协同，夯实“生命守门人”队伍建设。
上海震旦职业学院学工部（处）钟劼菁处长作为牛津大学研修班学员代表，以“牛津大学研学有感”为题分享本次上海民创项目研修情况。
黄晞建教授作“中西文化心理健康指导的比较”专题报告，黄书记从“中国心理健康教育的本质特性”出发，分析比较心理基础理论与实践发展的不同，对中国心理学本土化的心理健康教育工作发展提出了展望。
上海海事大学心理健康教育与咨询中心主任董海涛老师作“后现代对话视角下的学校心理危机干预”主题报告，介绍了在大中小协同合作机制下，以合作对话、开放对话的形式开展危机个案应对。
闵行区教育学院心理教研员陈滢老师作“五育入心，从普教视角解析大中小心理健康教育衔接”的专题报告，对心理健康教育一体化设计机制运行、师资培训、项目一体化进行了介绍，强调要努力构建课堂教学、活动体验、咨询辅导、预防干预“四位一体”的大中小幼一体化的心理健康教育新格局。
上海市委党校孙叶青教授作“压力管理与心理调适”的专题报告，希望大家学会与工作压力相处，做好情绪的自我管理，培养对自己的爱，给自己赋能，给自己添彩。
上海震旦职业学院宋浩然老师带来“心理问题案例分析及辅导员心理调整”，介绍了一线工作经验及自我身心健康的关照方法。
上海市文史研究馆一级巡视员王群教授带来“中医心理视角下的情绪指导”心理体验活动，从中医心理学角度出发，阐述情绪对疾病和健康的影响，讲授调节身心的技巧与方法。
新时代如何为高校学生的心理健康保驾护航，促进学生的身心健康与全面发展，这是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。本次学术会议获得了思想政治心理教育联盟中来自全国多家与会高校领导的认可与赞扬，会议中专家们的精彩报告、老师们的充分交流与研讨，为学校心理健康教育发展提供了更专业、多元化的建议。
