上海震旦职业学院五届三次教职工代表大会行政工作报告
信息公开网站管家  2017-01-10   浏览【931

上海震旦职业学院五届三次教代会

暨六届三次工代会文件一

上海震旦职业学院

五届三次教职工代表大会行政工作报告

院长  陈力华

各位代表、同志们:

    大家好!我受学院委托,向大会作第五届第三次教职工代表大会行政工作报告,请各位予以审议。报告内容包括两部分,一是2016年工作总结,二是2017年工作计划。

  

第一部分  2016年工作总结

2016年是震旦学院“十三五规划”的开局之年,在董事会的领导下,在校党政的带领下,学院深入贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,重点加强专业建设、师资队伍建设,提升教育教学水平,有力推动学院各项工作稳步前进。

一、扎实推进“两学一做”,抓好政治理论学习

通过党委会、中心组学习、基层支部组织生活、教职工政治学习、专家理论宣讲、党课等多种形式扎实推进“两学一做”教育活动。邀请张生泉教授作《形式政策焦点谈》报告、李琦教授解读《四个全面:新一届中央领导集体治国理政新方略》,党委书记黄晞建多次传达十八大以来的重要会议精神、“两学一做”教育活动和全国思想政治工作会议的主要精神。开展纪念建党95周年和红军长征胜利80周年主题宣讲活动、“我身边的共产党员”主题征文活动、党委系统2016年度优秀组织生活案例征集评选活动、“弘扬革命精神,共圆中国梦想”纪念建党95周年教工合唱展示活动。在先进基层党组织和优秀共产党员创先争优活动中评选出先进党支部2个,优秀共产党员12名,优秀党务工作者4名。

顺利完成人大换届选举工作。管委会主任张惠莉顺利当选宝山区第八届人民代表大会代表,董事长张沈当选黄浦区第二届人民代表大会代表。

二、深化教育教学改革,创新人才培养模式

1.全面修订人才培养方案、课程教学大纲。召开以“加强教育教学改革、创新人才培养模式”为主题的教学工作会议,修订、新增教学文件43个。确定了18周学期制,增设“第0周为开学准备周”、“第19周为学期结束周”。修订学分计算方法,明确各专业三学年总学分为120——122学分,周学时控制在24学时以内。全面修订各专业人才培养方案,从专业名称及专业代码、招生对象、学制、培养目标与规格、就业岗位与职业资格证书、课程体系、教学进程安排、组织与实施等十个方面做了具体落实,以职业能力培养为主线,强化实践性教学环节,实践性教学课时原则上要占总课时数50%以上。全面修订2016级课程教学大纲,从教学目的、教学内容、教学效果、重难点安排等方面规范课程教学,强调应用性与实用性,已完成2016级第一学期课程教学大纲的修订,下学期将完成所有课程(近400门)教学大纲的修订工作。

2.建立健全督查工作体系、规范教学全过程。形成“学校、二级学院、学生合力”的三级督查的保障体系,制定校级领导、院级领导、专业主任、辅导员及专职教师的四个层面的听课机制。建立二周一次的教学工作例会制度,完善教学督查信息的反馈机制,撰写9期《教学质量督查》简报。严肃教学纪律、规范教学管理,2016年共发现26起违反教学管理的事件,酿成教学事故的教师15人,其中二级教学事故6人,三级教学事故4人,要求落实整改的5人。

3.“以赛促教、以赛促学”,提升教育教学质量。开展第二届上海高校青年教师教学竞赛校内选拔赛,选派3位教师参加市级教学比赛,其中王斌获二等奖,任艾丽获三等奖,王欢获优胜奖。开展“第九届教学质量月”活动,钱源伟教授、姚黎明教授、胡鹏飞副教授、朱成慧副教授分享示范课、司晓晶、刘疏影、魏友利三名年轻教师展示公开课,切实发挥骨干示范引领作用。

举办第五届科技节,开展27个竞赛项目,其中校级竞赛项目7个,谢瑜、诸佳星、董剑浩等7人获一等奖,16人获二等奖,21人获三等奖。开展第二届职业体验日活动,“网店装修与开设”、“护理急救”和“建筑工程”三个项目成功举办,其中“临床护理技能实训观摩”项目获得“2015年职业体验日优秀项目”。机电工程学院在承办宝山区职业技能竞赛“数控铣工”项目时获优秀组织奖称号。

承办全国职业院校技能大赛上海赛区“文秘速录”选拔赛,我院获团体第一名,在全国职业院校技能大赛中获团体三等奖。“电子商务技能”获上海赛区团体二等奖,“音乐表演”和“护理技能”获三等奖。陈萍老师指导的14级诸佳星、许少凡、吴秋洋三位同学在“奥派杯”移动商务技能竞赛——上海赛区高职组竞赛中获团体三等奖。我院8名同学参加了上海市第三届航空服务礼仪大赛,获团体三等奖,其中吴浩楠、李佳玉两位同学分获“人气之星”、“礼仪之星”称号。14护理专业的朱丽在市教委组织的护理技能大赛中获个人三等奖。

4.调整优化专业布局结构,深化内涵建设。2016年我院申请增设《电子商务》、《酒店管理》、《会计》(公司理财)、《汽车检测与维修技术》、《摄影摄像技术》五个专业,已获教委批准。数控专业成功获批双证融通试点。积极探索中高职贯通培养模式,与上海市现代职业技术学校、上海市贸易学校、上海市震旦中等专业学校分别递交了关于物联网应用技术专业、会计专业、护理专业开展中高职贯通培养模式试点工作的请示。试点引入“智慧树网络课程”,以专家名师网上授课、学生课后作业、答疑、考试等形式开展选修课程,引入现代社交与礼仪、过去一百年等12门课程,借助信息化手段不断丰富教育教学资源。

5.推进职业教育融通发展,推动双证融通。2016年继续教育学院采取多层次、多渠道联合办学形式,开展了包括学历教育、职业技能培训、国际交流项目在内的20余项学历培训和能力培训,积极推动学历证书与职业资格证书“双证融通”。全年共开展,护士执业资格证培训考试281人次,母婴护理215人次、大学英语三四级及物联网英语辅导93人次、创业能力考证222人次、电子商务培训72人次、营养指导师168人次、育婴师81人次。与华东政法大学、上海大学等开展“校校合作”,招收自考考生346人。开展第九期赴美带薪实习项目,有14名学生顺利出国。

三、落实立德树人,促进学生全面发展

1.召开学生工作会议,开创学生工作新局面。完善并正式实施了《学生综合素养德育学分实施办法》,包括品德修养、实践能力、职业能力和人文素养四个方面,动态、全面、系统评价学生。修订新增了《学生管理事故认定及处理办法(暂行)》、《学生申诉处理办法》《学生奖学金评定制度》、《学生过失提醒制度实施办法》、《学生勤工助学管理办法》、《上海震旦职业学院奖助学金专项资金管理办法》、《上海震旦职业学院关于国家助学金的评审办法》等制度,切实规范学生管理工作。成立“学生自治管理委员会”,以“自我教育、自我服务、自我管理、自我监督”为宗旨,促进学风建设。

2.准确把握角色定位,提升辅导员素质。制定了《辅导员分级评定办法》、修订《辅导员工作日志》、《辅导员考核指标体系》和《辅导员年度考核表》等管理制度,明确工作职责、规范工作内容、量化考核指标。举行“2016年辅导员队伍建设月活动”,评选年度辅导员1名、提名人物5名;举办了第二届辅导员职业能力大赛;组织辅导员发展论坛、团队拓展活动;建立辅导员工作案例库等,切实加强辅导员队伍建设。

3.推进校园文化建设,发挥文化辐射效应。推进校团学官方微信公众号“团聚Aurora”的使用,发挥线上线下优势,引领学生健康发展。举行了2016年学院五四表彰大会,评选“优秀团员”134人、“优秀团干”89人、“杰出志愿者”10人、“优秀志愿者”26人、“优秀团学干事”25人。举办第七届军训营,共329人参加,编班7个连队。开展“向雷锋学习”系列活动、“中化经典、中国梦想”中华经典诵读大赛、“践行核心价值观、弘扬五四爱国情”为主题的五月歌会。弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神,我院造血干细胞捐献入库者已超千人。扩大震旦志愿服务品牌影响力,2016年参加各种志愿者服务活动累积500余人次。我院团委被评为“科技馆志愿者活动先进集体”,1人获“先进组织者”称号,2人获“积极分子”称号。2016年各项文体活动收获颇丰:学院在足球联赛中获得“最佳赛区”荣誉称号;张靖博老师带领啦啦舞队在2016年爵士舞项目中夺得冠军,自由项目获得三等奖,健美操比赛获得两个二等奖;上海市跆拳道锦标赛中,徐磊和吴昊一老师带领同学获得三银、五铜,总分第二的好成绩;朱新帅老师带队参加的跳踢比赛,获得二等奖。在上海民办高校大学生弘扬优秀传统文化短句展演活动中,我院《战斗里成长》获得“优秀表演奖。”

4.规范奖、助、贷、勤,提升服务学生意识。2016年度,共评出上海市普通高等学校优秀毕业生36名,学校特等奖学金22名,一等奖学金56名,二等奖学金118名,三等奖学金168名。校级“奉献之星”56名,“拼搏之星”53名,“攀登之星”28名;评出优秀学生135名,优秀学生干部89名,优秀班级8个。开展2016春节送温暖活动,发放家庭困难补助金额43000元。建立家庭经济困难学生补助、国家助学贷款还款救助机制,资助金额107500元。确立518名国家助学金学生名单,助学金额达1288000元。确立2名国家奖学金、3名上海市奖学金、124名国家励志奖学金获奖学生初审名单,金额达660000元。开展“助学、筑梦、铸人”主题活动,评选出征文一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,鼓励奖10名,视频优秀奖1名,奖励金额9000元。为52名符合高校学生服义务兵役学费补偿、贷款代偿及学费资助的政策要求的学生,申请资金总额744000元;为5名学生符合退役考入士兵教育学费资助政策要求,申请资金总额40000元。开拓勤工助学岗位,健全管理制度,规范用工要求、计酬标准。设立学生宿舍楼巡夜员、图书馆管理员、实验室协管员等校内岗位,共为102人次发放薪酬27730余元。提供校外勤工助学岗位数43个,401名学生勤工助学达到18568个小时。

5.加强心理健康教育,助力学生健康成长。加强心理健康教育与德育、教学工作的紧密结合,教师、学生、家长通力协作,助力学生健康成长。2016年建立了《重点关注学生档案》2名,及时转介成功1名15级重症抑郁症学生和1名16级精神分裂症学生,心理健康教育工作常抓不懈。举行“2016年度大学生525心理健康月活动”,完成“创意表达、放飞心理”主题绘画,策划组织了“爱的抱抱”、“心语杯”书法大赛和“感恩与祝福”等系列活动。开展朋辈教育,“心理社”、“日冕心光朋辈心理互助社”、“天使之翼”(荣获2016年智力助残优秀集体)

四、加强师资建设,全面提升教师素养

1.加强教师培训,促进教师发展。2016年共有22名教师、管理干部参加民办高校“强师工程”研修班,其中钱毅、陈萍、王文华等5位教师出国、出境研修。程茂华、张玲、马玥3人申报国内访学,蒋婷婷、魏友利、韩明珍3人获上海高校青年教师培养资助计划,宋庚一申报产学研项目。17 人参加高校教师资格认定,有 9 人获得高校教师资格证。14位教师参加学历进修,其中有4位博士在读(1人毕业),6位硕士在读,4位本科在读(2人毕业)。8位教师先后取得职业资格证书,其中4位教师取得技师职业资格证书(二级),4位教师取得高级职业资格证书(三级)。

2.搭建聘用平台、完善队伍建设。2016年引进教育学院院长钱源伟、经济管理学院院长胡守忠、机电工程学院院长姚黎明3人,充分发挥学科带头人作用;专业主任3人、新进专业教师18人、辅导员11人,财务总监1人、办公室副主任1人。

3.调整薪酬方案,改革考核体系。以注重贡献、兼顾公平为原则,制定薪酬改革方案,教师以学历职称为基本工资、行政以学历职级为基本工资;改变课时费核算计发方法,课时费从原来每月核算计发,改为每学期核算,平摊到六个月计发。制定学院和部门目标责任书考核体系学院以基层党建大学文化、人事工作、学生工作、教学工作、中外合作办学与对外交流、综合管理与治理等六大类为一级指标体系,按照各学院实际情况下设二级考核指标;职能部门以基础工作、绩效工作、专项工作为一级指标体现,按照各职能部门下设二级考核指标,考核更加科学、细化。

4.强化教师素养,提升科研能力。16年共有9名专职教师在省部级和国家核心期刊上发表论文;著作出版共五本,其中胡守忠教授3本、陆洲艳副教授1本、朱新帅老师1本;申请专利3项,其中机电工程学院袁明等申报专利《基于KEIB-Stack协议栈的血压监护系统》,东方电影学院祝华东老师创作的电影文学剧本《秦怡》获中国电影著作权协会颁发的《影视版权登记证书》(版权注册号610000197366),李敬航老师的电影文学剧本《鼎鼎大名》获上海版权局版权证书(作品登记号:沪作登字-2016-A-00738413)。经管学院胡守忠教授的《地方工科类(应用型)高校绩效评价和实证研究》获上海市教育研究成果一等奖;陆洲艳教授的《生命科学冷链一体化供应链服务平台》获上海市服务业发展一等奖。申报上海市高校科研项目3项,其中陈力华院长领衔申报的经管专业人才培养创新—实践课业体系建设项目获批经费60万,徐念祖教授领衔申报的物联网应用技术特色专业建设实践研究项目获批经费40万,胡克文教授的数字传媒类专业现代学徒制人才培养模式的探索与研究项目获批经费40万。传媒艺术学院申报的上海市新闻教育出版集团的子项目获批经费20万。经济管理学院申报的商贸职教集团研究项目——深化中高职国际商务专业贯通培养模式改革实践研究及国际商务专业配套核心课程资源库建设立项经费65万元。

五、加强国际交流,引进优质教育资源

1.中美合作起步,社会反映良好。2016年首届《物联网应用技术》中美合作专业招生,美国浸会大学教授为我校首届中美班学生上课,英语教学内容“量身定制”,学生外语水平进步明显,总体反映良好。

2.拓展国际交流,深化合作项目。美国麦当娜大学教务长Dr. Walker一行莅临我院交流访问。我校与美国麦当娜大学达成合作意向备忘录,震旦学院将回访美国麦当娜大学。美国密西根大学邀请我校王纯玉副院长作为高级访问学者赴该校开展应用艺术研究工作。瑞士北沃州经济发展协会会长Jean-Marc Buchillier一行访问我院。

六、财务资产管理规范,专项资金使用透明

(一)财务管理规范,制定落实规章制度

根据上海市教育委员会关于《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》等法律法规和政策文件规定的要求。我院实行“统一领导,集中管理”的财务管理体制,执行“收支两条线”和“量入为出、收支平衡、统筹兼顾,节约高效、规避风险”的原则,对各项支出做到有预算安排,有支出标准,有制度依据。

学院严格遵守《上海市民办高等学校财务管理办法(试行)》、《上海市民办高等学校会计核算办法(试行)》,开展财务管理与会计核算工作,设立了学费专户和扶持资金专户。学院组织行政干部及相关处室同志认真学习文件精神,要求财务处严格掌握政策,进一步加强学校财务管理,按规定操作,各职能部门熟悉相关政策,积极配合,协助收费,形成层层落实,责任到人的工作局面。

    根据《上海市民办教育发展专项资金管理办法》,为加强学院专项资金(项目)的管理,保证专款专用,提高资金使用效益,制定了《上海震旦职业学院专项资金(项目)管理办法》和《上海震旦职业学院关于专项经费财务报销的若干意见》。根据《实施〈上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)〉财政专项资金管理办法》,制定了《上海震旦职业学院关于现代高等职业教育质量提升计划资金使用管理办法》,切实规范财务各项制度。

(二)政府扶持专项资金的使用规范透明:

1.专项资金收入情况

2016年初政府专项资金结余:236.42万元

2016年度政府专项补助资金收入 1033 万元,其中:呼吸治疗技术实训室建设345.6万元,学生公寓水电系统智能化建设(一期)158万元,维修电工职业技能高级培训实训室建设115.6万元,新媒体数字化实训中心(四期)100.6万元,震旦师资培养100.6万元,商务管理综合实训平台90.6万元,生态节能建筑示范实验室建设70.6万元,智能家居实训建设50.6万元,学生公寓楼修缮0.8万 。

2.专项资金使用情况

2016年1月1日--2016年12月31日政府专项支出共计 794.73   万元,其中:师资队伍建设 23.13万元; 085工程国商3万元,15年食品安全快速检测实训室8万元,15年普通机床机加工和维修实训中心建设10万元,15年新媒体数字化实训中心(三期)33万元,15年特色艺术设计(文化产业)实训工作室75.37万元,欧华学院托管经费24万元,呼吸治疗技术实训室建设242.61万元,学生公寓水电系统智能化建设(一期)158万元,新媒体数字化实训中心(四期)78.35万元,商务管理综合实训平台90.48万元,生态节能建筑示范实验室建设48.79万元。

3.专项资金结余情况

截止2016年12月31日,政府专项资金结余:474.69 万元。其中:师资队伍建设113.95万元,13年数控技术4.9 万元,普通机床机加工和维修实训中心建设19万元,15年高校学生海外学习实习(短期)15万元,欧华师资队伍建设10万元,呼吸治疗技术实训室建设102万元,维修电工职业技能高级培训实训室建设115万,新媒体数字化实训中心(四期)22.24万元,生态节能建筑示范实验室建设21.8 万元,智能家居实训建设50万元,学生公寓楼修缮0.8万元。

六、以改革为引领,全面推进各方工作

1. 加强软实力建设,夯实图文信息基础。2016年新增纸质文献14297册(其中自购2835册,接受捐赠10636册,期刊合订本826册)。采购了超星学术知识服务系统,加入了CADAL大学数字图书馆资源平台,升级了手机期刊优阅读APP。信息化工作稳步推进,完成了学院网站主页、图书馆、信息公开等网站的改版设计,“公共数据平台”和“统一身份认证系统”项目的建设工作基本完成,人事、教务、图书馆管理等系统的接口也已完成。

2.加强职业生涯规划,推动就业创业。成立“大学生创业指导领导小组”,将创业作为新的就业增长点,创业指导纳入常态化管理。设立就业咨询和信息辅导工作室,成立学校—分院—辅导员—学生四级通讯网络,微信、飞信、QQ网群等多管齐下,推进就业工作二级管理。设立毕业生就业工作信息专栏,制定就业信息报送制度和统计制度。2016年学院完成签约率99.2%,就业率99.4%,高于市平均水平。

3.改革招生工作管理、运行体制。探索招生管理体制和运行机制的改革,调整了校招生领导小组、招生工作小组和招生监察工作小组成员,分析在校生和生源地情况,下达了2017年招生计划指标,确保招生工作良性发展。2016年学院录取1937人(上海市981人,外省市956人),实际报道人数1632人(上海市958人,外省市674人);录取率84.22%,报到率84.2%。

4.创建平安健康校园。完成“上海震旦职业学院2016年(二级、三级)治安防范、防火安全、安全生产责任书签约”工作,顺利通过了“2016年消防年检”工作。完善宿舍管理制度,学习“六T”宿舍管理,建立“立岗规范制度”,提升宿管员形象。开展“立足岗位、争优创先、服务育人、细微入手”主题教育系列活动,提升服务意识。

5.高效完成征兵工作。顺利完成2016年征兵任务,实际送兵27人(男兵25人,女兵2人,其中6个进西藏新兵),获得上海市人民政府上海警备区颁发的“2015年度征兵工作先进单位”奖牌。做好2016年在役义务兵和直招士官生情况统计工作,完成19名退役大学生回校学习的接待以及优待金近300万元的发放等工作。

  

第二部分  2017年工作计划

各位代表,同志们:

2017年学院要持续深化办学体制和机制创新,激发我院办学活力,提升办学质量,突出创新驱动,强化产教融合,师资队伍建设,优化学风教风,促使学院教育健康、快速、协调发展。特制定2017年工作计划如下:

一、深化教学改革,提高人才培养质量

1.把思想政治教育贯穿教育教学的全过程。坚持“以人为本、育人育能、德育为先、教会做人”的办学理念和“综合素养、创造能力、高尚人格”的培养目标。坚持全员、全过程、全方位育人,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制。

2、实施创新发展三年行动计划,提升办学水平和。以提高质量为核心,深化专业内涵、课程体系、教学模式改革,开展与人才培养和教师能力建设相结合的应用技术研发,完善现代职业院校制度,提升治理能力。通过完善与实施创新发展三年行动计划(我校在三年行动计划中承担23个任务和7个项目),推动我校高等职业教育与经济社会同步发展,带动学校各项工作全面提升。

3.夯实基础,提高人才培养质量。落实三级督查、校领导四级听课及教学事故处理等制度。进一步修订完善人才培养方案和课程教学大纲。试点第二辅修专业工作,建立完善第二辅修专业的教学和管理制度。推进产教融合、双证融通,抓好数控技术专业“数控铣工(高级)”双证融通的试点工作,提升职业资格证书特别是高级职业资格证书的通过率。加大各类技能竞赛投入力度,规范竞赛组织和指导体系,提升竞赛水平。加大对学前教育实训室、护理呼吸治疗技术实训室、工业机器人实训室、新媒体数字化实训中心的投入。继续深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革,各学院主动与大中型企业建立紧密合作关系,完成新建100个校外实践基地的目标。编写校本教材,力争年内10本正式出版。

二、凝心聚力,开创学生工作新局面

1、改革创新思想政治工作,开创学生工作新局面

贯彻落实中共中央关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见,将理想信念教育、思想道德教育,融入育人全过程。充分发挥各学院、思想政治理论教学部注重贴近学生思想实际开展工作,树立互联网思维,推动思想工作传统优势与信息技术高度融合。深入实施“易班”和新媒体的应用推广和学生的引领作用。巩固市级文明单位创建成果,持续推进学院精神文明建设工作。推行“文明班级”、“文明宿舍”创建活动常态化开展,指导“学生自治管理委员会”开展活动,优化学风校风。

认真贯彻学生工作会议精神。把思想引领提升计划、管理服务提升计划、校园文化提升计划、辅导员队伍能力提升计划及创新创业、职业教育队伍创建计划落实到实处。

2、加强心理健康教育,完善学生服务体系

进一步提高心理健康教育水平,做好大学生心理咨询工作,健全三级心理教育网,完善大学生心理危机预防与干预体系建设。推进健全学生自我管理、自我教育、自我约束机制。不断健全和完善“奖、贷、助、补、”四位一体的资助体系和“国家、社会、学校”三位一体的资助网络。设立“上海震旦教育基金会”奖励基金,激励学习、品行优秀、表现突出的学生。。

3、秉承震旦传统,建设和谐校园文化

践行社会主义核心价值观,以校园文化建设为抓手,进一步抓好志愿者队伍建设,深入社区、服务社会、开展公益活动。重点要做到“提升品牌内涵、提升网络能量、提升环境品位、促进优良学风建设”。

4、加强辅导员队伍建设,提升学生管理水平

进一步强化辅导员团队建设,制定个性化培养方案。通过试行《辅导员分级评定办法》,打造一支“政治强、业务精、作风正、纪律严”稳定的辅导员队伍。尝试成立德育教研室,加强辅导员关于学生管理工作、学生思政教育等方面的科研能力和理论水平。落实辅导员队伍能力提升计划。

三、提升干部综合素质,加快师资队伍建设

1、加强师资队伍建设

学校要把好招聘关,注重学历、思想政治素质和业务能力;加强岗前培训和在职培训,提高行政干部和教师管理和教学的有效性。

完善教师下企业实习锻炼、双师型教师和出国进修的教师培养计划。落实3个100%(100%下企业,100%双师型,100%国外进修)。

2、大力培养、引进高水平的双师型专业带头人和中青年学术骨干

大力培养、引进高水平的双师型专业带头人和中青年学术骨干,建设一批富有发展潜力的优秀教学团队。进一步优化教师队伍结构。全校专任教师达到150名左右,外聘兼职教师约150~200名,提高硕博率。高级专业技术职务人员达到30%以上,“双师型”教师占教师总数的50%以上。

3、完善绩效考核制度,营造良好的工作氛围

在目标责任制考核试运行的基础上,进一步切实完善我校绩效考核制度,提升激励机制,促进干部、师资队伍整体水平显著提高。倡导“以发展吸引人,以事业凝聚人,以工作培养人,以业绩考核人,以待遇激励人”的工作氛围,加强师德师风建设。

4、召开教师工作会议,坚持人才强校

根据现阶段教育教学改革工作的要求,深入分析我院在师资队伍建设上存在的问题,研究部署今后一个时期师资队伍建设工作。坚持人才强校,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,努力建设一支高素质教师队伍。

四、稳步推进机构改革,提升工作效率

为提升行政部门工作效率,优化机构设置、在条件成熟部门推行机构改革,作出合理调整和变革,先行先试、稳步推进。努力提高行政部门的工作有效率、执行率,发挥协调配合的作用。进一步优化招生就业办公室和财务资产处的人员配置,明确岗位职责。

五、理顺招生运行机制,促进招生就业工作

1、理顺招生管理体制,实施招生激励政策

建立校院二级招生管理和运行体制,强化运行过程监控, 进一步落实和完善招生工作目标考核,制定实施招生工作目标责、权、利相结合的奖励办法,提高招生工作的责任性和使命感。进一步做好新生接待工作,建立规范协调新生接待机制。

2、加强招生宣传和队伍建设

调整和完善招生宣传,推行校院两级线上线下宣传架构,扩大学校在社会、家长考生中的影响力。组织校院二级共同参与外省市招生咨询,建立一支专兼职相结合的招生宣传队伍,开展招生培训,提高招生宣传能力。

3、完善就业工作目标考核制

进一步完善就业工作管理体制、运行机制和考核机制,继续推行“就业工作考核办法”、“院系考核指标体系”、“毕业班辅导员考核指标体系”,确保就业工作稳步提升。走访学生实习基地,重点建立有吸纳毕业生就业的企事业单位名录,建设稳定的就业基地。

4、创业带动就业,加强就业创业指导

进一步将创业指导纳入常态化管理,开展创业知识培训,引进名师、企业家进行创业指导,提高学生创业的能力,力求在2017年毕业生中出现创业典型案例代表。积极组织学生参加各类招聘会,组织每年1-2次企事业单位进校大型招聘会,实行供需双方直接见面,提升学生就业面试能力。

5、加强跟踪调查力度,试点建立震旦校友会

加强毕业生跟踪调查,力争调查面占毕业生总数50%,高质高效撰写就业质量报告,真实反应我校毕业生就业状况及社会对我校学生和教学质量的反馈。试点建立震旦校友会,提高震旦知名度。

六、全面启动CRP系统,推进信息化建设

1、稳步实施数字化校园信息平台(CRP系统),做好CRP系统的规划、实施方案、技术支撑、保障CRP系统正常启动。

2、加强网站建设,完成我校新一轮网站群建设(含二级学院子网站),保证网站运行,充分发挥学校各级网站宣传积极作用。确保网站信息更新及时。

3、进一步扩大校园网带宽至200M, 实现校园无线网全覆盖,真正做到上网环境绿色安全,满格信号无处不在。

七、开源节流、认真落实校财务工作总体目标

1、重点抓好2017年预算管理试行工作

根据学校预算管理办法,2017年全面开始试行,各学院、部门要树立“用钱先要预算”的理念,执行预算管理办法,努力提升学院预算管理的精细化、制度化、程序化。

2、健全和完善财务管理制度

梳理现有财务管理制度和有关规定,完善预算管理、收支管理等财务管理制度,进一步规范报销流程,充分发挥内部稽核的监督。加强项目责任人、职能部门和校领导的过程监管,确保学院资金、财务运行安全可靠,使经费使用合法、合规。

3、加强财务队伍建设

认真学习业务知识,强化重要岗位培训,从财经法规、财务风险防范入手,规范财务人员的业务行为,提升整体业务素质和管理水平。

八、发挥后勤积极性,提升服务质量

1、进一步提升图书馆和档案室工作,深入教学第一线,为专业建设提供图书和信息资料。档案室进一步推进部门立卷工作。

2、更新改造一、二号学生宿舍楼内部设施,翻新400米操场、跑道和篮球场。建立“震旦校园快递驿站”。

3、推进“六T”宿舍管理的创建工作,加强维修和宿舍管理,提高师生满意度。转换管理思路,抓好食堂管理,树立服务意识,丰富餐饮品种,满足就餐需求。

    4、推进文明平安校园文化建设,做好维稳工作,强化人防、技防、物防的处置工作。

  

各位代表、同志们!

2017年学院将继续深入贯彻党的十八和全国高校思政工作会议精神,落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,落实学院“十三五规划”和三年行动计划,加强制度建设、专业建设、师资队伍建设,优化改革机构部署,全面提升人才培养质量和教育教学水平。让我们“扎扎实实育人、聚精会神办教学、一心一意谋发展”,以饱满的精神迎接充满希望和挑战的一年。

  

上海震旦职业学院

2017年1月9日

  


来源:震旦学院信息公开网站

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